Kryeziu vë në pah strategjinë: Edukimi parashkollor, gurthemel i zhvillimit arsimor deri në vitin 2035

Zëvendësministri i Arsimit dhe Shkencës, Përparim Kryeziu, ka marrë pjesë në tryezën e diskutimit me titull “Mbyllja e Hendekut Gjinor në Shërbimet e Kujdesit: Më Shumë Zgjedhje për Gratë”, ngjarje kjo e organizuar nga Instituti Riinvest në funksion të Sekretariatit të Forumit Ekonomik të Gruas. Gjatë këtij takimi, fokus i veçantë iu kushtua domosdoshmërisë së zgjerimit të rrjetit të shërbimeve të kujdesit për fëmijët dhe të moshuarit, si dhe ndikimit të drejtpërdrejtë që këto shërbime kanë në hapjen e mundësive të reja të punësimit dhe rritjen e aktivizimit ekonomik të grave në vend. Në fjalën e tij përshëndetëse, zëvendësministri Kryeziu nënvizoi se fusha e edukimit në fëmijërinë e hershme mbetet ndër prioritetet primare të dikasterit qeveritar që ai përfaqëson, duke paralajmëruar se e njëjta do të përbëjë njërën nga shtyllat kyçe të Strategjisë së re të Arsimit 2035+. “Synimi ynë është që çdo fëmijë, pavarësisht përkatësisë, vendbanimit apo rrethanave socio-ekonomike të ketë qasje në shërbime cilësore, në distancë të përshtatshme dhe me kosto të përballueshme për familjen”, deklaroi ndër të tjera zëvendësministri. Duke adresuar hapat e ndërmarrë për përmirësimin e infrastrukturës parashkollore përgjatë pesë viteve të fundit, ai përmendi investimet kapitale prej rreth 44 milionë eurosh, të orientuara drejt ndërtimit të objekteve të reja dhe përshtatjes së hapësirave ekzistuese në gjithsej 27 komuna të vendit. Kryeziu veçoi gjithashtu miratimin e Ligjit për Edukimin në Fëmijërinë e Hershme, duke shtuar se Ministria e Arsimit po vijon përpjekjet intensive për jetësimin e Kurrikulës së re, garantimin e standardeve të larta të cilësisë, ngritjen profesionale të edukatorëve, si dhe forcimin e gjithëpërfshirjes dhe bashkëpunimit me familjet dhe komunitetin. Si tregues i qartë i progresit të shënuar në këtë drejtim, ai solli në vëmendje gjetjet e Anketës së Treguesve të Shumëfishtë 2025, të cilat u publikuan nga Agjencia e Statistikave të Kosovës (ASK) në bashkëpunim me zyrën e UNICEF-it në vend. Të dhënat zyrtare dëshmojnë se shkalla e përfshirjes së fëmijëve në edukimin parashkollor është rritur në mënyrë drastike, duke u dyfishuar gjatë pesë viteve të fundit, sukses ky që u atribuohet politikave publike dhe angazhimit të përbashkët të faktorëve institucionalë. Në përfundim të fjalës së tij, zyrtar i lartë i arsimit shprehu mirënjohjen për organizatorët për ftesën, mundësinë e bashkëbisedimit, si dhe për raportin e përgatitur dhe sugjerimet konkrete që dolën nga ky punim. Në panelin e diskutimit morën pjesë edhe personalitete të tjera të fushës, përfshirë drejtorin e Departamentit të Ministrisë për Punë, Familje dhe Vlera të Luftës Çlirimtare, Mentor Morina, udhëheqësen e Zyrës së UNFPA-së në Kosovë, Visare Mujko-Nimani, koordinatoren e Forumit Ekonomik të Gruas, Saxhide Mustafa, nënkryetaren e Komunës së Suharekës, Arta Gashi, si dhe drejtoreshën ekzekutive të Qendrës Kosovare për Studime Gjinore, Luljeta Demolli. Në kuadër të kësaj tryeze u bë edhe prezantimi i raportit të Institutit GAP, i titulluar “Institucionet e kujdesit në Kosovë: Kapacitetet dhe shpërndarja gjeografike në kontekstin e punësimit të grave”. Ky dokument analizon gjendjen e kapaciteteve dhe shtrirjen gjeografike të institucioneve të kujdesit, duke e ndërlidhur atë me mundësitë reale të punësimit për gjininë femërore dhe duke nxjerrë në pah korrelacionin mes pranisë së këtyre shërbimeve dhe shkallës së papunësisë apo joaktivitetit të grave në treg. Sipas gjetjeve, komunat që ofrojnë më shumë shërbime kujdesi shënojnë shifra më të ulëta të grave jashtë tregut të punës, ndërsa në ato rajone ku ky rrjet mungon, evidentohet një përqindje dukshëm më e lartë e grave që mbeten jashtë sferës ekonomike aktive.